返回海官那天早上，大家換穿那久違、令人懷念、帥呆了的白軍服。
離開陸官不是坐上車就走，而是有一個程序──必須由海官四年級的學習幹部把我們「正式」領回去。先是簡單的交接儀式，然後帶領我們「昂首闊步」離開陸官（相片一）。
那一天，我們深深感覺是揚眉吐氣的一刻。
懷著興奮的心情回到學校，滿心以為會受到海官學長熱烈的歡迎。卻不料，海軍官校的新生入校還有另一項傳統──通過大門，必須一路踢正步到路的盡頭（相片二）。
從踏進校門的第一步，就是一場震撼教育！
不過，海官不管多麼嚴格，畢竟是自己的學校，心裡有認同感，整個感覺就不一樣。更何況，海官的管理與要求遠比陸官合理，樣樣都和陸官大不相同。好比說，我在海軍二十七年，從來沒有看過一個軍官在隊伍面前使用髒話罵其他軍官。可是，同樣的情形在陸軍非常普遍。
海軍自認是「國際兵種」、「半個外交官」，常以「加入海軍，環遊世界」鼓勵後進學弟，也自認是溫文爾雅的儒將；除了管教合理，也比較注重人格與尊嚴，很少罰學弟下跪，更少命令學弟在地上爬行。
若是不服氣，有時還可和學長據理力爭一下。
至於陸軍，那是去他媽的少廢話，教你幹什麼，你就幹什麼。
假如是一般民間大學，海官人性化的管理必然比較恰當。但是對於軍校學生，那可就未必。
有一利就有一弊，走遍天下都如此。
海官四年對我影響最大的是社團活動，讀書仍然是我最討厭的工作。記憶中，我上課的時候常常睡覺。我也搞不清楚，官校時期的我為什麼那麼喜愛睡覺？國中之前我上課從來不覺得疲倦，進入幼校偶爾會打瞌睡；至於官校，套用某位英文老師某天上課對我的批評：「你上課不是睡覺就是講話。」
的確，不知為什麼，坐在教室裡面聽課（尤其是文科），我渾身的每一個細胞都感覺疲累。一旦下課，細胞又全都活了過來。
至於考試成績，平均在年班二十名左右。這和幼校平均第五名有一段差距。但如果扣除「非幼校直升」──高中畢業才考入的聯招生，我仍是年班第五名左右。
即使我不太讀書，能有二十個同學的成績贏過我，也不是容易的事。
的確，本年班同學的素質不錯，是海軍官校有史以來碩士、博士最多的一屆。畢業時一百七十二位同學，後來有十位得到博士，三十餘位得到碩士。學生時期常和我玩在一起的十多位好同學，如今散居在世界各地，像是加拿大、加州、華盛頓、香港、上海、昆山、台北、天堂（或地獄）……，各自在不同的崗位從事截然不同的工作。
實在是始料未及啊！
若問學生時期的我們，總認為自己是職業軍人，一輩子都會待在軍中。誰知道，如今大家都在為自己事業的第二春打拚！
總之，我在官校求學期間對課業沒興趣，也始終提不起精神，可以用一句話總結──乏善可陳。
所以，我就不陳了。
至於社團活動，不單是官校四年生活回憶的主軸，也影響了我的一生。
其中最重要的就是辯論社。
憑良心說，我對公開講演不單沒有興趣，根本是畏懼。因此，當辯論社學長利用晚自習到教室招生，我直覺的反應就是連連搖頭拒絕。
幾個學長私下把我找去，強力勸說我加入。
這讓我有受寵若驚的感覺。
我相信，這定然和我反應快，被罰的時候喜歡講道理，有時候堵得學長都啞口無言有關。不過，我對公開講演十分畏懼，接連拒絕了幾次。然而抵不過幾個學長一連幾天的軟硬兼施，最終還是屈服了。抱著且戰且走的心情加入辯論社，後來發現「吵來吵去」挺適合我的個性，因而積極投入，很用心地學習辯論技巧。
沒幾個月到成功大學參加正式比賽。反正就是「吵」，連吵幾場下來竟然得了團體冠軍，頒獎時也意外獲得個人「最佳質詢獎」（相片三）。
相片三：我獲得的第一面辯論獎牌。
宣布得獎的瞬間，是我人生非常重要的一刻。之前完全沒有得獎的自信，乍然間聽到自己的名字，有點恍惚地走上講台，好半天心裡才有驚喜的反應。
我聲音沙啞得像鴨子，非常不適合演講。能夠在演辯界出頭，靠的是機智反應和誠懇的態度。
許多選手的聲音悅耳動聽，神態卻少了真誠，只是讓別人感覺他在進行一場演講──稿子很可能是別人寫的，講的全不是內心的話，這要如何感動別人？
最感人的話是實話，也就是發自內心的話。
辯論社的成功讓我對公開演講產生了自信。今天能夠在課堂上侃侃而談，和當年在辯論社累積的經驗很有關係。
除了辯論社，第二個和我關係密切的是美工社。
因為我會油畫，自然而然成為美工社的一員，甚至四年級時有一陣子還擔任美工社社長。
為什麼我沒當辯論社社長？
因為有一位好同學想當辯論社社長──我心裡清楚，於是拒絕別人的擁護，轉而推薦那位同學出任社長。
這輩子我很少跟別人爭什麼東西。
想要嗎？
請拿走。
這世界我真正在乎，決心要抓在手中的東西少之又少。
至於美工社社長，對不起，那有點像「工頭」，沒人願意當，這才輪到我。
進入官校，我仍是小過不斷、大錯偶犯。
有一次晚點名，隊伍集合時學習幹部反覆解散、集合。大家跑來跑去，慌亂中難免擦撞到別人。有一個同學人高馬大，平常同學就怕他；當我不小心撞到他，他竟然用手肘頂我一下。
我回過身就對著他一陣亂打。
又有一次在大操場練習正步，我們被學習幹部罰繞操場肩槍齊步走，帶隊的是自己同學。當隊伍遠離學長，某位同學突然配合腳步的節拍輕哼《抓泥鰍》。
一時之間許多同學跟著哼起來。
我不喜歡唱歌，更不會唱《抓泥鰍》。出於好玩的心理，也跟著輕哼調子。
等繞回升旗台，學長把隊伍留下，揚聲問：「剛才哪些人在唱歌？」
沒想到，全隊竟然只有我一個人舉手。
學長清楚那是「合音」，也表示至少有幾十個人，追問半天再沒人承認，束手無策之際又罰大家繞操場繼續肩槍齊步走。下課以後，我以為這事情就過去了。卻不料，晚餐後學習幹部在大餐廳宣布事情，竟當著全校長官和學生的面，把我叫到飯廳中央，說我上陸操課時在隊伍中唱流行歌曲，核定禁假一個月的處分。
真是無法想像──不獎勵我誠實就算了，還公然羞辱我。而那些不認錯、不誠實的同學，卻沒事！
這是什麼樣的領導統御？
其次，處分我也罷，只要宣布就行，何苦要把我叫到飯廳中央出糗？
這不是針對我而來，存心要整我嗎？
即使今天回想起來，仍令我憤憤不平。
我當場臉色遽變。他叫我回座時我拒絕敬禮，扭身就走。
他怒斥「回來」。我考慮了一下，慢慢回過身。他重新叫我「回座」，我仍不敬禮……。兩個人就公然在餐廳一來一往地對抗著。
終於，坐在前方的總隊長（上校軍官）怒不可遏，拿起面前的碗就砸過來。
記住，若瞧見某人犯下離譜的錯誤，先別看表相，最好追根究柢，找出真相以後再決定怎麼懲處。其次，管理應先從「領導」開始管起。假如一個群體發生很大的問題，想都不必想，那個單位的領導必然有問題。
講一句題外話，那位在大餐廳出我糗的學長，畢業以後幹得極爛，值更時靠著欄杆睡覺，手槍不小心掉落到海裡；調到新訓中心幹隊長，居然暗示小兵花錢買假。兩件事都是轟動海軍的大案子，也都被送了軍法。
看起來似乎我是素行不良，其實這是官校四年當中，四、五個重大錯誤中的兩個。
大部分時候我安分守己，社團活動很傑出，成績始終保持在前段。
縱然如此，那平均一年發生一次的重大錯誤，仍讓長官留下深刻的、惡劣的印象。也因此，不管我的表現如何，四年級沒幹過一任學習幹部。
四年級號稱「學生王子」，負責全校學弟的管理。為了磨練領導統御的經驗，由同學輪流當學習幹部，上至最風光的學習總隊長（就是陸官實習旅長）、總隊幹部、大隊長、大隊幹部、中隊長、中隊幹部、區隊長，小到只管一個班的分隊長（就是陸軍的班長）。
大部分時候長官都會尊重同學的建議。
然而，不管同學建議我幹什麼職務，長官就是大筆一揮──刪掉！
什麼職務都不幹的四年級學生叫「高兵」（高級班兵）。
高兵人數的多寡，由各年班的人數決定。
有的年班人數少，學習幹部還有缺額，那就一個高兵都沒有。有的年班人數多，可能會有十幾二十個高兵。
我們年班算人數多的年班，大約有十個高兵。
為了讓大家都有磨練的機會，學習幹部每季一換，很少人連兩季都是高兵。
我連續當了四季的高兵，這紀錄在海官可能也是絕無僅有。至於原因，鐵定和那位拿碗砸我的總隊長有關。四年級整整一年，他都是官校總隊長，也是學習幹部名單的最終決策長官。聽到我的名字他肚裡就有氣，怎麼會同意我擔任學習幹部？
去年到台北參加某長官公子婚禮，意外碰到當年的總隊長。趨前敬酒時，他倒了一大杯酒逼我乾，並高聲向全桌述說這件幾乎是三十年前的往事。
官校四年，我還是動了退學的念頭。
起因是艦訓。
每年暑假學校都安排不同的訓練。一年級是泳訓（相片五），二年級是中字號（運輸艦，相片六）艦訓，三年級是陽字號（戰鬥艦，相片七）艦訓，四年級是遠航。
直到艦訓我才發現，天啦，自己是那麼容易暈船！
暈到後來暗暗決定：即使將來搬磚、鋸木、做苦力，也不幹海軍。
回到學校，把這想法告訴幾個交情不錯的長官。他們哈哈一笑道：海軍的事業不一定在海上，也不可能永遠在海上；事實上，大部分的時候都不在海上。
想想也對，於是改變念頭，又讀了下去。
升上四年級以前，很長一段時間我經常被禁假。往往是前一個處分還沒結束，下一個處分又來了。等升上四年級，假期雖然多了，但已經被禁習慣了，反而不喜歡外出。後來畢業，一直到今天，我都不會因為待在同一個地方太久而覺得煩悶。甚至我敢講，即使把我關進監獄，只要給我一台電腦，別人不要煩我，關幾年我都不怕。
我很能忍受孤獨。甚至，我有一點享受孤獨。
官校四年，記憶最深的是畢業舞會（相片八、九）。
我是年班畢業舞會的總策劃，從場地的規劃、布置，預算支出，邀請現場樂隊，到所有餐飲、流程……，每一個細節都經過慎密考量。尤其是舞會最後半個小時，現場燈光全熄，改由四角的燭光照耀。各角落的燭光都是幾十根蠟燭插在一座立體的燭台上。
最後四首舞曲全是慢四步。每跳一首，就熄掉一個角落的燭光。也就是，最後一首歌，舞場是暗得伸手不見五指，男男女女相擁跳著慢四步──我們安的是什麼心，不想可知。
很榮幸地告訴你，這點子由我首創。
後期學弟是否沿用，我就不知道了。
幼校加上官校整整七年，我多次徘徊在兩大過加上兩小過的開除邊緣。講句實在話，我從來沒有畏懼過開除。直到畢業前夕，為了能常和人在北部的女朋友見面，我沒請假，連續離校十多天。
後來到榮審會（決定要不要開除的評議會），校部長官的第一個問題是：你如何敢走那麼久，難道不怕被抓？
我的回答很簡單：我不認為自己會被抓。
為什麼？
負責查人數的全是我的好同學，也全交待好了會掩護我。我又是經常出公差的高兵，即使在校，也是神龍見首不見尾。本來只想離校三、四天，然而過程實在太順利，於是一天又一天地延了下去。直到某同學見狀眼紅，悄悄告訴隊長，這才東窗事發。否則，很可能我整個月都不在學校，也沒哪個長官會想到我。
記得那天參加榮審會，總教官看到我的資料，搖頭嘆息道：假如你能夠從海軍官校畢業，我們所有先期畢業的學長都會因你而蒙羞。
言猶在耳，一眨眼過了將近三十年。如今，我總算能夠回答那位長官：我沒有讓你們蒙羞。
離開陸官不是坐上車就走，而是有一個程序──必須由海官四年級的學習幹部把我們「正式」領回去。先是簡單的交接儀式，然後帶領我們「昂首闊步」離開陸官（相片一）。
相片一：昂首跨步離開陸官。
注意相片一，那在陸官校區，兩旁列隊歡送的是陸官學生。走在最前面，右手執劍的是學習中隊長，後面排頭四位都是學習幹部。
瞧瞧相片中他們昂首跨步的樣子。那一天，我們深深感覺是揚眉吐氣的一刻。
懷著興奮的心情回到學校，滿心以為會受到海官學長熱烈的歡迎。卻不料，海軍官校的新生入校還有另一項傳統──通過大門，必須一路踢正步到路的盡頭（相片二）。
相片二：新生必須踢正步進入學校。
這段路可能有兩、三百公尺，兩旁站滿了學長。他們不是鼓掌歡迎我們，而是虎視眈眈盯著我們，從頭到尾吼聲、喝斥聲不斷，嚇得新生手忙腳亂（相片二可為證明）。從踏進校門的第一步，就是一場震撼教育！
不過，海官不管多麼嚴格，畢竟是自己的學校，心裡有認同感，整個感覺就不一樣。更何況，海官的管理與要求遠比陸官合理，樣樣都和陸官大不相同。好比說，我在海軍二十七年，從來沒有看過一個軍官在隊伍面前使用髒話罵其他軍官。可是，同樣的情形在陸軍非常普遍。
海軍自認是「國際兵種」、「半個外交官」，常以「加入海軍，環遊世界」鼓勵後進學弟，也自認是溫文爾雅的儒將；除了管教合理，也比較注重人格與尊嚴，很少罰學弟下跪，更少命令學弟在地上爬行。
若是不服氣，有時還可和學長據理力爭一下。
至於陸軍，那是去他媽的少廢話，教你幹什麼，你就幹什麼。
假如是一般民間大學，海官人性化的管理必然比較恰當。但是對於軍校學生，那可就未必。
有一利就有一弊，走遍天下都如此。
海官四年對我影響最大的是社團活動，讀書仍然是我最討厭的工作。記憶中，我上課的時候常常睡覺。我也搞不清楚，官校時期的我為什麼那麼喜愛睡覺？國中之前我上課從來不覺得疲倦，進入幼校偶爾會打瞌睡；至於官校，套用某位英文老師某天上課對我的批評：「你上課不是睡覺就是講話。」
的確，不知為什麼，坐在教室裡面聽課（尤其是文科），我渾身的每一個細胞都感覺疲累。一旦下課，細胞又全都活了過來。
至於考試成績，平均在年班二十名左右。這和幼校平均第五名有一段差距。但如果扣除「非幼校直升」──高中畢業才考入的聯招生，我仍是年班第五名左右。
即使我不太讀書，能有二十個同學的成績贏過我，也不是容易的事。
的確，本年班同學的素質不錯，是海軍官校有史以來碩士、博士最多的一屆。畢業時一百七十二位同學，後來有十位得到博士，三十餘位得到碩士。學生時期常和我玩在一起的十多位好同學，如今散居在世界各地，像是加拿大、加州、華盛頓、香港、上海、昆山、台北、天堂（或地獄）……，各自在不同的崗位從事截然不同的工作。
實在是始料未及啊！
若問學生時期的我們，總認為自己是職業軍人，一輩子都會待在軍中。誰知道，如今大家都在為自己事業的第二春打拚！
總之，我在官校求學期間對課業沒興趣，也始終提不起精神，可以用一句話總結──乏善可陳。
所以，我就不陳了。
至於社團活動，不單是官校四年生活回憶的主軸，也影響了我的一生。
其中最重要的就是辯論社。
憑良心說，我對公開講演不單沒有興趣，根本是畏懼。因此，當辯論社學長利用晚自習到教室招生，我直覺的反應就是連連搖頭拒絕。
幾個學長私下把我找去，強力勸說我加入。
這讓我有受寵若驚的感覺。
我相信，這定然和我反應快，被罰的時候喜歡講道理，有時候堵得學長都啞口無言有關。不過，我對公開講演十分畏懼，接連拒絕了幾次。然而抵不過幾個學長一連幾天的軟硬兼施，最終還是屈服了。抱著且戰且走的心情加入辯論社，後來發現「吵來吵去」挺適合我的個性，因而積極投入，很用心地學習辯論技巧。
宣布得獎的瞬間，是我人生非常重要的一刻。之前完全沒有得獎的自信，乍然間聽到自己的名字，有點恍惚地走上講台，好半天心裡才有驚喜的反應。
我聲音沙啞得像鴨子，非常不適合演講。能夠在演辯界出頭，靠的是機智反應和誠懇的態度。
許多選手的聲音悅耳動聽，神態卻少了真誠，只是讓別人感覺他在進行一場演講──稿子很可能是別人寫的，講的全不是內心的話，這要如何感動別人？
最感人的話是實話，也就是發自內心的話。
辯論社的成功讓我對公開演講產生了自信。今天能夠在課堂上侃侃而談，和當年在辯論社累積的經驗很有關係。
除了辯論社，第二個和我關係密切的是美工社。
因為我會油畫，自然而然成為美工社的一員，甚至四年級時有一陣子還擔任美工社社長。
為什麼我沒當辯論社社長？
因為有一位好同學想當辯論社社長──我心裡清楚，於是拒絕別人的擁護，轉而推薦那位同學出任社長。
這輩子我很少跟別人爭什麼東西。
想要嗎？
請拿走。
這世界我真正在乎，決心要抓在手中的東西少之又少。
至於美工社社長，對不起，那有點像「工頭」，沒人願意當，這才輪到我。
進入官校，我仍是小過不斷、大錯偶犯。
有一次晚點名，隊伍集合時學習幹部反覆解散、集合。大家跑來跑去，慌亂中難免擦撞到別人。有一個同學人高馬大，平常同學就怕他；當我不小心撞到他，他竟然用手肘頂我一下。
我回過身就對著他一陣亂打。
又有一次在大操場練習正步，我們被學習幹部罰繞操場肩槍齊步走，帶隊的是自己同學。當隊伍遠離學長，某位同學突然配合腳步的節拍輕哼《抓泥鰍》。
一時之間許多同學跟著哼起來。
我不喜歡唱歌，更不會唱《抓泥鰍》。出於好玩的心理，也跟著輕哼調子。
等繞回升旗台，學長把隊伍留下，揚聲問：「剛才哪些人在唱歌？」
沒想到，全隊竟然只有我一個人舉手。
學長清楚那是「合音」，也表示至少有幾十個人，追問半天再沒人承認，束手無策之際又罰大家繞操場繼續肩槍齊步走。下課以後，我以為這事情就過去了。卻不料，晚餐後學習幹部在大餐廳宣布事情，竟當著全校長官和學生的面，把我叫到飯廳中央，說我上陸操課時在隊伍中唱流行歌曲，核定禁假一個月的處分。
真是無法想像──不獎勵我誠實就算了，還公然羞辱我。而那些不認錯、不誠實的同學，卻沒事！
這是什麼樣的領導統御？
其次，處分我也罷，只要宣布就行，何苦要把我叫到飯廳中央出糗？
這不是針對我而來，存心要整我嗎？
即使今天回想起來，仍令我憤憤不平。
我當場臉色遽變。他叫我回座時我拒絕敬禮，扭身就走。
他怒斥「回來」。我考慮了一下，慢慢回過身。他重新叫我「回座」，我仍不敬禮……。兩個人就公然在餐廳一來一往地對抗著。
終於，坐在前方的總隊長（上校軍官）怒不可遏，拿起面前的碗就砸過來。
記住，若瞧見某人犯下離譜的錯誤，先別看表相，最好追根究柢，找出真相以後再決定怎麼懲處。其次，管理應先從「領導」開始管起。假如一個群體發生很大的問題，想都不必想，那個單位的領導必然有問題。
講一句題外話，那位在大餐廳出我糗的學長，畢業以後幹得極爛，值更時靠著欄杆睡覺，手槍不小心掉落到海裡；調到新訓中心幹隊長，居然暗示小兵花錢買假。兩件事都是轟動海軍的大案子，也都被送了軍法。
看起來似乎我是素行不良，其實這是官校四年當中，四、五個重大錯誤中的兩個。
大部分時候我安分守己，社團活動很傑出，成績始終保持在前段。
縱然如此，那平均一年發生一次的重大錯誤，仍讓長官留下深刻的、惡劣的印象。也因此，不管我的表現如何，四年級沒幹過一任學習幹部。
四年級號稱「學生王子」，負責全校學弟的管理。為了磨練領導統御的經驗，由同學輪流當學習幹部，上至最風光的學習總隊長（就是陸官實習旅長）、總隊幹部、大隊長、大隊幹部、中隊長、中隊幹部、區隊長，小到只管一個班的分隊長（就是陸軍的班長）。
相片四：相片左邊持劍的是學習中隊長──拉風吧！
學習幹部的名單由同學推舉產生，最後由長官圈選決定。大部分時候長官都會尊重同學的建議。
然而，不管同學建議我幹什麼職務，長官就是大筆一揮──刪掉！
什麼職務都不幹的四年級學生叫「高兵」（高級班兵）。
高兵人數的多寡，由各年班的人數決定。
有的年班人數少，學習幹部還有缺額，那就一個高兵都沒有。有的年班人數多，可能會有十幾二十個高兵。
我們年班算人數多的年班，大約有十個高兵。
為了讓大家都有磨練的機會，學習幹部每季一換，很少人連兩季都是高兵。
我連續當了四季的高兵，這紀錄在海官可能也是絕無僅有。至於原因，鐵定和那位拿碗砸我的總隊長有關。四年級整整一年，他都是官校總隊長，也是學習幹部名單的最終決策長官。聽到我的名字他肚裡就有氣，怎麼會同意我擔任學習幹部？
去年到台北參加某長官公子婚禮，意外碰到當年的總隊長。趨前敬酒時，他倒了一大杯酒逼我乾，並高聲向全桌述說這件幾乎是三十年前的往事。
官校四年，我還是動了退學的念頭。
起因是艦訓。
每年暑假學校都安排不同的訓練。一年級是泳訓（相片五），二年級是中字號（運輸艦，相片六）艦訓，三年級是陽字號（戰鬥艦，相片七）艦訓，四年級是遠航。
相片五：一年級泳訓。
相片六：中字號運輸艦。
相片七：陽字號驅逐艦。
我第一次上船，隨軍艦出海，是二年級艦訓。直到艦訓我才發現，天啦，自己是那麼容易暈船！
暈到後來暗暗決定：即使將來搬磚、鋸木、做苦力，也不幹海軍。
回到學校，把這想法告訴幾個交情不錯的長官。他們哈哈一笑道：海軍的事業不一定在海上，也不可能永遠在海上；事實上，大部分的時候都不在海上。
想想也對，於是改變念頭，又讀了下去。
升上四年級以前，很長一段時間我經常被禁假。往往是前一個處分還沒結束，下一個處分又來了。等升上四年級，假期雖然多了，但已經被禁習慣了，反而不喜歡外出。後來畢業，一直到今天，我都不會因為待在同一個地方太久而覺得煩悶。甚至我敢講，即使把我關進監獄，只要給我一台電腦，別人不要煩我，關幾年我都不怕。
我很能忍受孤獨。甚至，我有一點享受孤獨。
官校四年，記憶最深的是畢業舞會（相片八、九）。
相片八：舞伴成雙成對穿越這道戒指門進入會場
相片九：男女婆娑起舞（女伴必須穿禮服）
畢業舞會對每一個官校學生都是終生難忘的事──場面之豪華、盛大、慎重，即使我活到現在這把年紀，也敢說是今生僅見。我是年班畢業舞會的總策劃，從場地的規劃、布置，預算支出，邀請現場樂隊，到所有餐飲、流程……，每一個細節都經過慎密考量。尤其是舞會最後半個小時，現場燈光全熄，改由四角的燭光照耀。各角落的燭光都是幾十根蠟燭插在一座立體的燭台上。
最後四首舞曲全是慢四步。每跳一首，就熄掉一個角落的燭光。也就是，最後一首歌，舞場是暗得伸手不見五指，男男女女相擁跳著慢四步──我們安的是什麼心，不想可知。
很榮幸地告訴你，這點子由我首創。
後期學弟是否沿用，我就不知道了。
幼校加上官校整整七年，我多次徘徊在兩大過加上兩小過的開除邊緣。講句實在話，我從來沒有畏懼過開除。直到畢業前夕，為了能常和人在北部的女朋友見面，我沒請假，連續離校十多天。
後來到榮審會（決定要不要開除的評議會），校部長官的第一個問題是：你如何敢走那麼久，難道不怕被抓？
我的回答很簡單：我不認為自己會被抓。
為什麼？
負責查人數的全是我的好同學，也全交待好了會掩護我。我又是經常出公差的高兵，即使在校，也是神龍見首不見尾。本來只想離校三、四天，然而過程實在太順利，於是一天又一天地延了下去。直到某同學見狀眼紅，悄悄告訴隊長，這才東窗事發。否則，很可能我整個月都不在學校，也沒哪個長官會想到我。
記得那天參加榮審會，總教官看到我的資料，搖頭嘆息道：假如你能夠從海軍官校畢業，我們所有先期畢業的學長都會因你而蒙羞。
言猶在耳，一眨眼過了將近三十年。如今，我總算能夠回答那位長官：我沒有讓你們蒙羞。